Зміст:
Урок 1. Правила внутрішнього розпорядку. Правила безпечної праці.Урок 2. Проєктування як вид технологічної діяльності у побуті.
Урок 3. Проєктування методом фантазування.
Урок 4. Моделі-аналоги.
Урок 5. Основи матеріалознавства.
Урок 6. Розмічання.
На наступних уроках ми будемо створювати панно "Осіння флора". Виріб можна виготовити з текстильних (тканина) або природніх (листя, квіти) матеріалів. Сьогодні Вам потрібно пофантазувати і намалювати на папері ескіз майбутнього виробу, сфотографувати роботі і надіслати фото на електронну адресу вчителеві.
Приклади готових робіт.
Тема: Проєктування як вид технологічної діяльності у побуті.
1. Перегляньте презентацію, та випишіть основні поняття в зошит.
2. Виконайте вправи:
Вправа
Screenshot 3
Тема: Проєктування методом фантазування.
1. Перегляньте презентацію.
2. Прочитайте параграф 2, сторінка 10.
3. Д/З.
На наступних уроках ми будемо створювати панно "Осіння флора". Виріб можна виготовити з текстильних (тканина) або природніх (листя, квіти) матеріалів. Сьогодні Вам потрібно пофантазувати і намалювати на папері ескіз майбутнього виробу, сфотографувати роботі і надіслати фото на електронну адресу вчителеві.
Приклади готових робіт.
- Творчий задум (ідея роботи власна чи за зразком)
- Композиція та вибір формату(розташування елементів зображення на аркуші)
- Охайність роботи
Урок 3. Моделі-анологи.
Тема: Основи матеріалознавства.
Урок: Розмічання
Практична робота.
Уявіть, що ви виготовляєте ПРОСТУ БІРКУ для рюкзака або ключа.
Завдання: Накресли ескіз
Намалюй ескіз майбутньої бірки у зошиті. Придумай її форму (прямокутник, коло, овал, будиночок, тощо).
Простав розміри на ескізі.
- Довжина бірки: 80 мм (8 см)
- Ширина бірки: 40 мм (4 см)
- Діаметр отвору (для мотузки/кільця): 10 мм (1 см)
Зразки
Тема: Вибір та обґрунтування проєкту. Основи технології виготовлення м'якої іграшки. Добір та аналіз моделей-аналогів.
1. Перегляньте презентацію.
2. Перегляньте відео.
Державний музей іграшки
Іграшкова фабрика "Тигрик"
Д/З.
Проєкт - м'яка плоска іграшка.
Зразки м'якої плоскої іграшки (діти можуть виготовити власну м'яку плоску іграшку, можуть оздобити по іншому).
Д/З. На наступному уроці ми будемо малювати ескіз майбутнього виробу (м'яка плоска іграшка). Тому потрібно визначити, яку м’яку іграшку бажаєте виготовити (можна свій варіант), взяти альбомний лист, кольорові олівці, гумку, простий олівець.
Тема: Графічне зображення м'якої плоскої іграшки. Створення ескізу майбутнього виробу. Види з'єднувальних швів і способів з'єднання деталей іграшки.
Доброго дня. Сьогодні на уроці ми переходимо до виконання другого етапу проєктної діяльності - конструкторського. На цьому етапі уточнюють форму та конструкцію виробу, виконують його ескізний малюнок і кресленики. Добирають конструкційні матеріали й інструменти, визначають необхідну кількість матеріалів із позиції економії матеріалів та енергоресурсів, визначають види шві для зшивання та оздоблення м'якої плоскої іграшки. Проводять економічні розрахунки, визначають орієнтовний час для виготовлення виробу.
1. Перегляньте презентацію
Перегляньте відео ручних швів.
Шов "вперед голкою"
Шов "назад голка"
Практична робота
Для виготовлення будь-якого виробу треба мати його графічне зображення - креслення або ескіз. За кресленням аналізують деталь або виріб: визначають розміри. Отже, ви зрозуміли, що перед тим як приступити до виготовлення виробу, вам необхідно створити ескізний малюнок нашої іграшки. Ваш ескіз в цьому випадку відображає ваш задум, тобто як би ви хотіли, щоб виглядав ваш виріб. На альбомних листах малюємо ескізи майбутньої іграшки.
Немає коментарів:
Дописати коментар
Примітка: лише член цього блогу може опублікувати коментар.